浅析体育舞蹈培训机构发展现状

　摘要：体育舞蹈是由社交舞转化而来是体育与艺术高度结合的一项体育项目, 是一种男女为伴的步行式双人舞使用规定的技术步法和艺术表现力展现出来的舞蹈表演。找出影响体育舞蹈在发展的因素并为体育舞蹈的发展提出建议, 推进体育舞蹈产业快速发展。

　　关键词：体育舞蹈,培训,开展现状

　　现代体育舞蹈随着舞蹈的大力发展, 受到众多社交阶层的喜爱, 并逐渐成为了一种礼仪性交际运动而存在;通过近一个世纪的发展, 体育舞蹈运动越来越成为了人民群众喜闻乐见的娱乐项目, 无论是舞蹈动作还是舞蹈文化都与民众日常生活非常贴近。尤其是体育舞蹈培训机构作为一种新兴的运动项目以其独特的艺术魅力和观赏性吸引越来越多的青少年参加, 青少年成为了体育舞蹈培训机构推广的最大受众群体, 在体育舞蹈培训行业中逐渐占据人群主流。

　　1 研究对象与方法

　　1.1 研究对象

　　以西安地区青少年体育舞蹈培训机构为研究对象, 选取了西安地区 (包括市区、县和乡镇) 16家青少年体育舞蹈培训机构作为调查样本;具体通过对西安地区青少年体育舞蹈培训机构发展现状的研究来把握西安市体育舞蹈产业的发展特征及存在的问题, 并针对性地为青少年体育舞蹈培训机构的发展提出解决对策。

　　1.2 研究方法

　　1.2.1 文献调查法

　　通过中国知网、万方等数据库下载相关文献, 并对文献进行研究分析。

　　1.2.2 实地访谈法

　　对西安体育舞蹈学院体育舞蹈学员、西安地区青少年体育舞蹈培训机构负责人、培训机构学员和青少年学员进行当面访谈。

　　1.2.3 数理统计法

　　将查阅资料、专家访谈和问卷调查获取的数据进行审核与复查后, 借助计算机办公软件利用Microsoft office2007、Excel 2007以及SPSS 17.0建立图表模型。

　　2 研究结果与分析

　　2.1 体育舞蹈培训师资力量调查与分析

　　教师是履行教育教学职责的专业人员, 在教学中是以学生为主体, 教师作为主导地位进行对学生的进行传道授业。体育舞蹈老师舞蹈水平以及教育水平的高低直接影响着培训机构的发展以及学生的学习成果。

　　2.2 教师性别情况分析

　　体育舞蹈是一种男女为伴的步行式双人舞使用规定的技术步法和艺术表现力展现出来的舞蹈表演, 所以男女教师在上课过程中共同师范, 能够更直观的让学员学习体育舞蹈, 达到理想的教学效果。女性教师有16名, 占总人数的64%, 男性教师有9名, 占总人数的36%。男女教师比例相差较大。

　　2.3 教师年龄情况分析

　　体育舞蹈培训机构20～30岁年龄段的教师有13名, 占到了教师总数的52%。30～40岁的教师有8名, 占比为32%, 40～50岁的教师有4名, 占比为16%, 没有50岁以上的教师。所以从表中可以看出体育舞蹈培训机构主要还是以年轻教师为主, 资历较深的老师资源比较匮乏, 体育舞蹈教师个人发展还有很大的上升空间, 通过对自身能力的增强与学习, 充实自己的专业水平与授课能力, 大力发展体育舞蹈产业培养优秀的体育舞蹈人才。