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  • 发布时间:2020-11-01社会哲学论文:法兰克福学派马克思主义哲学的得失及其意义

    法兰克福学派马克思主义哲学的得失及其意义 摘要:Frankfurt法兰克福学派对马克思主义哲学的解释主要包括实践唯物主义解释,人本主义解释和交际范式解释。共同点是他们反对马克思主义哲学的自然科学唯物主义和经济决定论。解释强调了马克思主义哲学的批判价[查看全文]

  • 发布时间:2019-12-16胡塞尔的逻辑学理论探究

    摘 要 胡塞尔的学术生涯正处在所谓的欧陆哲学和英美哲学开始相互区分的年代。作为现象学运动的奠基人,胡塞尔身处欧陆哲学的阵营当中,但这不意味着其理论倾向就完全迥异于早期的英美分析哲学和现代逻辑的兴起。相反,胡塞尔早年的思考都集中在数学、逻辑和[查看全文]

  • 发布时间:2019-12-16玄奘因明研究学术史回顾与前瞻

    摘要:唐代玄奘法师在印度求学后期, 他的因明思想不仅代表了那烂陀寺的最高水平, 而且达到了全印度的最高水平。他本人成为印度首屈一指的因明家。自那时以来, 对印度佛教逻辑第一个高峰陈那 (Dignāga) 因明体系的理解, 唯一的正解便出自玄奘法师。由[查看全文]

  • 发布时间:2019-12-16穆勒与克里普克自然种类词理论对比研究

    摘要:克里普克在《命名与必然性》中讨论自然种类词时, 拒绝接受穆勒关于普遍名称的理论。他认为:自然种类词也像专名一样是严格指示词, 而穆勒关于普遍名称的说明不适用于自然种类词。其实, 穆勒对于自然种类词的讨论远不止克里普克所认为的那样, 克里[查看全文]

  • 发布时间:2019-12-16科学研中假设命题的意向问题探析

    摘要:科学研究是人类主动进行的活动, 体现了人的实践主体性。对同一问题持不同的信念, 会产生不同的研究结论。在科学研究中, 假设命题占据着重要地位, 它提供了一种潜在的知识, 并有待将来经验的验证。本论文以假设命题为线索, 分析主体在科学研究的[查看全文]

  • 发布时间:2019-12-16资本逻辑中的物化逻辑、货币逻辑及符号逻辑探析

    摘要:主体性是人的主体意识及其在实践中生发出的各种主体行为的总称, 主要表现为自主性、能动性和创造性。主体性困境表现为人的主体意识、主体行为得不到充分发挥。资本逻辑是资本主义社会发展的主导逻辑, 也是主体性困境生成和深化的主要原因。马克思在[查看全文]

  • 发布时间:2019-12-16新弗雷格主义中的凯撒难题及其求解

    摘要:基于抽象原则与类包含原则, 黑尔、莱特等新弗雷格主义者为凯撒难题给出了范畴求解方案。但其对范畴或范畴类的划分一方面排除了不同类对象之间可能具有的同一性, 另一方面不能提供如何将不同对象落入不同范畴的应用标准。为此, 佩德森提出基于类上等[查看全文]

  • 发布时间:2019-12-16探究当代教育逻辑学的价值和趋势

    摘要: 探寻教育活动的客观价值, 既是教育逻辑学研究的价值理性传统, 又反映了当代逻辑学走出传统形式逻辑的必然趋势。从促进教育质量的合理化出发, 为面向服务满意度与公众满意度的教与学的活动探求从纯粹价值理性走向实践技术理性的生成路径, 乃是推动[查看全文]

  • 发布时间:2019-12-16探究结构主义下的现代逻辑学的特征

    摘要: 20世纪以来, 结构主义在数学哲学中占据着主导地位, 作为与数学密不可分的现代逻辑学也具有结构主义特征。这种特征表现为:重要的是考察所研究对象的结构以及结构之间的关系, 而不必考虑所研究对象本身的内在品质。现代逻辑学的总体特征就是研究对[查看全文]

  • 发布时间:2019-12-16探讨逻辑学如何应用于计算机软件工程技术中

    摘要: 逻辑学与计算机之间有着密切的联系, 逻辑学的发展为计算机的产生准备了充分的条件, 同时计算机的发展也推动了逻辑学的发展, 因此, 这两者之间是处于你中有我, 我中有你的状态。由于逻辑学与计算机之间存在紧密的联系, 学科之间的渗透是当代科学的一个[查看全文]

  • 发布时间:2019-12-16教学中将逻辑学的实践探析

    摘要: 逻辑学的重要性不容置疑, 但在当前遭遇了边缘化的困境也是事实。长期以来, 我们希望从两个方面去解决这个悖境:其一是审视逻辑学的人文性, 将人文性内化为逻辑学的内在品格, 进一步提升逻辑学的本质地位;其二是变革当前的逻辑教学模式, 在教学中将逻辑[查看全文]

  • 发布时间:2019-12-16探讨逻辑学应用于计算机软件工程技术

    摘 要: 逻辑学与计算机之间有着密切的联系, 逻辑学的发展为计算机的产生准备了充分的条件, 同时计算机的发展也推动了逻辑学的发展, 因此, 这两者之间是处于你中有我, 我中有你的状态。由于逻辑学与计算机之间存在紧密的联系, 学科之间的渗透是当代科学的一[查看全文]

  • 发布时间:2019-12-16基于逻辑学探究“布施”对当代人在行为规范上的指导

    摘 要: 古时, 佛教徒们从事着以布施为主的各式各样的向善活动, 在不同时期给予受难者一定的帮助, 相应的也稳定了社会秩序。如今, 佛教的布施观念持续地影响着当下众多的人去帮助有困难的人, 为新时代的和谐社会传递着正能量, 促使人民乐善好施, 促进社会稳[查看全文]

  • 发布时间:2019-12-16基于逻辑学原理来认识流行病学病因的运用

    摘要: 流行病学对病因的认识及病因推断过程实际上属于逻辑学归纳推理的范畴。流行病学的病因包括了必要病因、充分病因、充分必要病因及不充分且不必要病因。应用逻辑学原理认识病因的概念, 则能清楚了解原因与结果之间的关系, 从而能正确理解疾病病因与疾病[查看全文]

  • 发布时间:2019-12-16探究当代中国教育逻辑学研究走向实践的契机

    摘要: 探寻教育活动的客观价值, 既是教育逻辑学研究的价值理性传统, 又反映了当代逻辑学走出传统形式逻辑的必然趋势。从促进教育质量的合理化出发, 为面向服务满意度与公众满意度的教与学的活动探求从纯粹价值理性走向实践技术理性的生成路径, 乃是推动当代[查看全文]

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